Pendekatan Sosiokultural Dalam Psikologi Pendidikan

Psikodemia.com – Pendekatan Sosiokultural dalam Psikologi Pendidikan menganggap bahwa tingkah laku abnormal muncul bukan karena faktor-faktor dari diri individu siswa, melainkan muncul dari keadaan lingkungan dan sosialnya. Dalam Pendekatan Sosiokultural ini tokoh-tokoh beranggapan bahwa tekanan dari lingkungan lah yang dapat menyebabkan individu gagal memenuhi tuntutan untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan. Proses pemahaman masalah dalam pendekatan ini lebih diarahkan ke luar dari diri individu yang bermasalah. Tokoh Pendekatan Sosiokultural dalam Psikologi Pendidikan Ada 2 tokoh yang mendasari terbentuknya teori pendekatan sosiokultural dalam psikologi pendidikan, yaitu: Piaget…Lanjutkan Membaca “Pendekatan Sosiokultural Dalam Psikologi Pendidikan”