psikomotor

Psikodemia.com – Ranah Psikomotorik meliputi gerakan dan koordinasi jasmani, keterampilan motorik dan kemampuan fisik. Ranah Psikomotor berhubungan erat dengan kerja otot sehingga menyebabkan geraknya tubuh atau bagain-bagiannya. Ketrampilan ini dapat diasah jika sering melakukannya. Ada dua hal dalam psikomotor, yaitu: (1) keterampilan (skills) dan (2) kemampuan (abilities). Ranah ini meliputi kompetensi melakukan pekerjaan dengan melibatkan anggota badan serta kompetensi yang berkaitan dengan gerak fisik (motorik) yang terdiri dari gerakan refleks, keterampilan gerakan dasar, kemampuan perseptual, ketepatan, keterampilan kompleks, serta ekspresif dan interperatif. Kategori yang termasuk…Lanjutkan Membaca “Taksonomi Bloom – Ranah Psikomotor”

afektif

Psikodemia.com – Ranah Afektif mencakup segala sesuatu yang terkait dengan emosi. Ranah ini juga berhubungan dengan dengan sikap, nilai, perasaan, emosi serta derajat penerimaan atau penolakan suatu obyek dalam kegiatan belajar mengajar, misalnya perasaan, penghargaan, semangat, minat, dan motivasi. Lima kategori ranah ini diurutkan mulai dari perilaku yang sederhana hingga yang paling kompleks. Baca Juga : Taksonomi Bloom – Ranah Kognitif Ranah afektif terbagi menjadi 5 kategori yaitu : 1.Receiving/Attending/Penerimaan Kategori ini merupakan tingkat afektif yang terendah yang meliputi penerimaan masalah, situasi, gejala, nilai dan…Lanjutkan Membaca “Taksonomi Bloom – Ranah Afektif”

Taksonomi Bloom

Psikodemia.com – Taksonomi Bloom merujuk pada taksonomi yang dibuat untuk tujuan pendidikan. Taksonomi ini pertama kali disoleh Benjamin S. Bloom pada tahun 1956. Untuk tujuan pendidikan, taksonomi Bloom dibagi dalam tiga domain, yaitu: Cognitive Domain (Ranah Kognitif), yang berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek intelektual, seperti pengetahuan, pengertian, dan keterampilan berpikir. Affective Domain (Ranah Afektif) berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek perasaan dan emosi, seperti minat, sikap, apresiasi, dan cara penyesuaian diri. Psychomotor Domain (Ranah Psikomotor) berisi perilaku-perilaku yang menekankan aspek keterampilan motorik seperti tulisan tangan, mengetik, berenang, dan mengoperasikan mesin. Dari setiap ranah tersebut dibagi kembali…Lanjutkan Membaca “Taksonomi Bloom – Ranah Kognitif”

anak berkebutuhan khusus

Psikodemia.com – Anak berkebutuhan khusus adalah anak yang memerlukan penanganan khusus karena adanya gangguan perkembangan dan kelainan yang dialami anak. Anak berkebutuhan khusus memiliki keterbatasan di salah satu atau beberapa kemampuan baik itu bersifat fisik maupun psikologis. Pemahaman anak berkebutuhan khusus perlu disesuaikan pada konteks tertentu, ada yang bersifat biologis, psikologis, sosio-kultural. Pengertian Anak Berkebutuhan Khusus Dasar biologis anak berkebutuhan khusus bisa dikaitkan dengan kelainan genetik dan menjelaskan secara biologis penggolongan anak berkebutuhan khusus, seperti brain injury yang bisa mengakibatkan kecacatan tunaganda. Dalam konteks psikologis,…Lanjutkan Membaca “Psikologi Anak Berkebutuhan Khusus”

piaget

Psikodemia.com – Jean Piaget lahir di Neuchâtel, Swiss, 9 Agustus 1896 – meninggal 16 September 1980 pada umur 84 tahun. Ia adalah seorang filsuf, ilmuwan, dan psikolog perkembangan Swiss, yang terkenal karena hasil penelitiannya tentang anak-anak dan teori perkembangan kognitif. Menurut Ernst von Glasersfeld, Jean Piaget adalah perintis besar dalam teori konstruktivis tentang pengetahuan. Karya Piaget pun banyak dikutip dalam pembahasan mengenai psikologi kognitif. Proses Kognitif Anak-anak menggunakan skema dalam memahami dunia mereka, dimana schema (skema) adalah konsep atau kerangka yang eksis di dalam pikiran individu yang dipakai untuk mengorganisasikan dan menginterpretasikan informasi. Piaget (1952) mengatakan bahwa ada dua proses cara anak menggunakan skema mereka : asimilasi dan akomodasi. Asimilasi terjadi…Lanjutkan Membaca “Tahapan Perkembangan Kognitif Piaget”

Jenis-Jenis Ingatan (Memory) dalam Psikologi Umum

Psikodemia.com – Secara etimologi, ingatan atau memory, adalah keberadaan tentang pengalaman masa lampau yang hidup kembali, catatan yang berisi penjelasan, alat yang dapat menyimpan dan merekam informasi. Ingatan adalah yaitu fungsi yang terlibat dalam proses mengenang masa lalu, keseluruhan pengalaman masa lalu yang diingat kembali, dan pengalaman khas yang paling diingat (Chaplin, 2002). Memori sebagai sebuah proses pengkodean, penyimpanan dan pemanggilan kembali informasi (retrieval) oleh manusia dan organisme lainnya. Pengkodean berkaitan dengan persepsi awal dan pengenalan. Menurut perspektif psikologi kognitif bahwa memory atau ingatan ialah kekuatan…Lanjutkan Membaca “Jenis-Jenis Ingatan (Memory) dalam Psikologi Umum”

emosi dalam psikologi lintas budaya

Psikodemia.com – Emosi menjadi kajian yang menarik dalam psikologi, selain kognisi dan perilaku.  Ada dua hal yang biasanya terlintas bila berbicara tentang emosi dalam psikologi lintas budaya, yaitu: Pengalaman emosional, yakni kondisi subyektif, perasaan dalam diri kita. Ekspresi kita atas emosi melalui suara, wajah, bahasa, atau sikap tubuh (gesture). Emosi dipengaruhi oleh budaya. Persepsi individu terhadap emosi, menentukan tingkah lakunya sehingga budaya berperan dalam pengalaman dan ekspresi individu atas emosi yang dirasakan. Penelitian menjadi salah satu cara menjawab bagaimana emosi dalam konteks lintas budaya. Penelitian Emosi…Lanjutkan Membaca “Emosi dalam Psikologi Lintas Budaya”